Biblioteca de recursos
Este espacio reúne manuales, artículos y materiales técnicos vinculados a la gerontología aplicada, organizados en tres ámbitos: envejecimiento activo y comunidad, cuidados con enfoque ético y modelos de convivencia como el cohousing sénior.
Publicaciones y recursos sobre bienestar, envejecimiento y cuidados
“Investigar para conocer. Escribir para construir. Divulgar para compartir”.
A lo largo de mi trayectoria profesional he tenido la oportunidad de investigar, escribir, formar, acompañar organizaciones y participar en numerosos proyectos relacionados con el envejecimiento, la participación comunitaria, los cuidados y la mejora de la calidad de vida.
En esta sección comparto una parte importante de ese recorrido a través de publicaciones, manuales, guías, investigaciones y otros materiales que reflejan la evolución de mi trabajo y de una forma de entender la gerontología: centrada en las personas, las relaciones, la comunidad, los cuidados y el valor de una vida con sentido.
Los recursos están organizados en tres grandes ámbitos: envejecimiento activo, educación gerontológica y acción comunitaria; cuidados de larga duración y Atención Centrada en la Persona; y cohousing sénior, vivienda colaborativa y cuidados comunitarios.
Entre estos materiales ocupan también un lugar especial los que elaboré durante la pandemia de COVID-19. Aquella etapa supuso uno de los mayores desafíos sanitarios, sociales y humanos de nuestra historia reciente y golpeó con especial dureza a las personas mayores, a quienes necesitaban apoyos y cuidados, a sus familias y a los profesionales de los servicios de atención. Conservar estos documentos es también una forma de recordar lo vivido, reconocer el sufrimiento de tantas personas y contribuir a que el conocimiento generado entonces siga ayudándonos a construir unos cuidados más dignos, humanos y preparados para el futuro.
Mi deseo es que estos materiales continúen siendo útiles para profesionales, responsables de organizaciones, administraciones públicas, docentes, investigadores y entidades sociales comprometidos con la mejora de la calidad de vida y la transformación de los cuidados.
Cada publicación forma parte de un camino de aprendizaje que continúa abierto. Por eso, junto a estos recursos históricos, esta web irá incorporando nuevos artículos, infografías y proyectos que amplían, actualizan y conectan muchas de las ideas desarrolladas a lo largo de estos años.
ÁREA 1. Envejecimiento activo, educación gerontológica y acción comunitaria
Área 1. Envejecimiento activo, educación gerontológica y acción comunitaria
Esta área reúne publicaciones, manuales, guías, investigaciones y otros materiales que he elaborado a lo largo de más de treinta años sobre envejecimiento activo, educación gerontológica y acción comunitaria.
Los recursos están organizados cronológicamente para facilitar su consulta y permiten seguir la evolución de un mismo enfoque de trabajo: comprender el envejecimiento como una etapa de desarrollo personal, aprendizaje permanente, participación social, ciudadanía y contribución a la comunidad.
Aquí encontrarás materiales dirigidos a profesionales, responsables de organizaciones, administraciones públicas, docentes, investigadores y entidades sociales interesados en promover la autonomía, la calidad de vida y la participación de las personas mayores.
Sigue explorando
Muchos de los temas desarrollados en estas publicaciones continúan ampliándose en la Biblioteca.
- Envejecimiento activo
- Participación social
- Comunidad
- Acción comunitaria
- Bienestar social
- Capital relacional
- Edadismo
¿Quieres seguir profundizando en este tema?
Si te interesa este ámbito, en esta web encontrarás artículos, conceptos, infografías y otros recursos que amplían y actualizan muchos de los contenidos presentados en estas publicaciones.
- Una colección para comprender cómo las relaciones, la participación y la comunidad influyen en nuestra calidad de vida.
- Seguir teniendo un lugar en la vida.
- Antes de sentirnos solos dejamos de sentirnos parte de la vida.
- Recursos para comprender la calidad de vida y el bienestar en la gran longevidad.
- Un marco conceptual para comprender el bienestar, el envejecimiento y los cuidados
¿QUIERES QUE TRABAJEMOS JUNTOS?
Estas publicaciones reflejan una parte importante de mi trayectoria profesional, pero también son el punto de partida de muchos proyectos de consultoría, formación, investigación y desarrollo organizativo. Si tu organización quiere impulsar un cambio, diseñar un proyecto o mejorar la calidad de la atención, estaré encantada de estudiar contigo cómo puedo ayudaros.
→ Conoce mis áreas de trabajo y en concreto esta de envejecimiento activo, participación y educación gerontológica.
Si no me conoces demasiado te recomiendo mi artículo Me suelto la melena. Asi podrás comprender, cómo he llegado a mi visión actual, en base a mi experiencia.
→ Contacta y juntos descubriremos cómo podemos colaborar
PUBLICACIONES Y RECURSOS
Muchos de estos documentos nacieron para dar respuesta a necesidades reales de administraciones públicas, organizaciones, equipos profesionales y proyectos de innovación. En conjunto, reflejan la evolución de mi trabajo y de las principales líneas de investigación, formación y desarrollo metodológico que he impulsado durante más de tres décadas. Espero que hoy sigan siendo recursos útiles para comprender mejor este ámbito, generar nuevas ideas y contribuir a mejorar los ámbitos que abordan.
1.1. Manuales, guías y publicaciones de referencia
Los recursos reunidos en este apartado ofrecen fundamentos conceptuales, metodologías y herramientas para promover un envejecimiento activo desde una perspectiva educativa, comunitaria y basada en los derechos de las personas mayores. Incluyen libros, guías, documentos institucionales y publicaciones de referencia que han contribuido al desarrollo de programas, políticas públicas e iniciativas de intervención socioeducativa.
DOCUMENTO INSTITUCIONAL
Imagen social del envejecimiento, comunicación no edadista y ciudades amigables
Bermejo García, L. (2019). Fomento de la imagen adecuada del envejecimiento. Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Esta guía propone un cambio en la manera de comprender y comunicar el envejecimiento, promoviendo una imagen basada en la diversidad, los derechos, la participación y la contribución social de las personas mayores. Analiza estereotipos, revisa el uso del lenguaje y ofrece recomendaciones prácticas para mejorar la comunicación institucional, las políticas públicas y las intervenciones profesionales.
Conceptos clave
Envejecimiento activo · Edadismo · Imagen social del envejecimiento · Comunicación no edadista · Derechos de las personas mayores · Ciudades amigables
Uso recomendado
Formación profesional, comunicación institucional y diseño de políticas públicas
Disponibilidad
Documento institucional
También puede interesarte
• Buen trato
• Dignidad
• Derechos
• Atención Integral Centrada en la Persona
• Ética del cuidado
• Calidad de vida
DOCUMENTO INSTITUCIONAL
Cultura del buen trato y derechos de las personas mayores
Bermejo García, L. (2018). Principios rectores para la promoción de la cultura del buen trato. Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Documento que establece los principios para promover relaciones basadas en dignidad, respeto y derechos, orientando la acción institucional y social hacia una cultura del buen trato en la vejez.
Resumen
Este documento establece los principios que deben orientar una cultura del buen trato hacia las personas mayores desde una perspectiva de derechos, dignidad y reconocimiento de la persona. Propone criterios para transformar las relaciones, las organizaciones y los servicios, favoreciendo modelos de atención más respetuosos, participativos y centrados en la calidad de vida.
Conceptos clave
Buen trato · Derechos de las personas mayores · Dignidad · Calidad de vida · Ética del cuidado · Atención Integral Centrada en la Persona
Especialmente útil para
Profesionales de los servicios sociales y sanitarios, responsables de organizaciones, administraciones públicas, equipos directivos, docentes y entidades comprometidas con la mejora de la calidad de los cuidados.
Disponibilidad
Documento institucional.
También puede interesarte
• Buen trato
• Dignidad
• Derechos
• Atención Integral Centrada en la Persona
• Ética del cuidado
• Calidad de vida
DOCUMENTO INSTITUCIONAL
Comunicación institucional y lenguaje contra el edadismo
Bermejo García, L. (2018). Guía de estilo contra el edadismo en Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Esta guía ofrece criterios prácticos para identificar y evitar expresiones edadistas en la comunicación institucional y profesional. Propone alternativas que contribuyen a construir una imagen más realista, diversa y respetuosa del envejecimiento, favoreciendo discursos que reconocen la ciudadanía, la participación y los derechos de las personas mayores.
Conceptos clave
Edadismo · Comunicación no edadista · Imagen social del envejecimiento · Lenguaje inclusivo · Derechos de las personas mayores · Sensibilización social
Especialmente útil para
Profesionales de la comunicación, administraciones públicas, medios de comunicación, entidades sociales, responsables institucionales y equipos que elaboran materiales dirigidos a personas mayores.
Disponibilidad
Documento institucional.
También puede interesarte
• Edadismo
• Imagen social del envejecimiento
• Participación social
• Derechos
• Comunicación significativa
DOCUMENTO INSTITUCIONAL · Ayuntamiento de Madrid · 2018
Mensajes principales antiEdadismo (lucha contra el edadismo).
Bermejo García, L. (2018). Mensajes principales antiEdadismo. Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Este documento reúne un conjunto de mensajes clave dirigidos a sensibilizar sobre el edadismo y a promover una imagen más realista, diversa y respetuosa del envejecimiento. Ofrece ideas fuerza para combatir estereotipos y prejuicios asociados a la edad, favoreciendo una comunicación que reconozca la dignidad, los derechos, la participación y la contribución social de las personas mayores.
Conceptos clave
Edadismo · Imagen social del envejecimiento · Comunicación no edadista · Sensibilización social · Derechos de las personas mayores · Participación social
Especialmente útil para
Campañas de sensibilización, acciones formativas, administraciones públicas, entidades sociales, medios de comunicación y profesionales que desarrollan iniciativas para prevenir la discriminación por edad.
Disponibilidad
Documento institucional.
También puede interesarte
• Edadismo
• Imagen social del envejecimiento
• Comunicación significativa
• Derechos de las personas mayores
• Participación social
DOCUMENTO INSTITUCIONAL · Ayuntamiento de Madrid · 2018
Guía de Atención a la Ciudadanía Mayor de Madrid
Bermejo García, L. (2018). Guía de Atención a la Ciudadanía Mayor de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Esta guía ofrece criterios para mejorar la atención que reciben las personas mayores en los servicios públicos desde un enfoque de accesibilidad, respeto y buen trato. Proporciona orientaciones prácticas para adaptar la comunicación, comprender mejor las necesidades de las personas mayores y favorecer una atención más cercana, inclusiva y respetuosa con sus derechos.
Conceptos clave
Atención a las personas mayores · Servicios públicos · Accesibilidad · Buen trato · Derechos de las personas mayores · Calidad de la atención
Especialmente útil para
Profesionales de atención al público, administraciones públicas, responsables de servicios municipales y organizaciones que desean mejorar la calidad de la atención prestada a las personas mayores.
Disponibilidad
Documento institucional.
También puede interesarte
• Buen trato
• Derechos de las personas mayores
• Accesibilidad
• Atención Integral Centrada en la Persona
• Calidad de vida
DOCUMENTO INSTITUCIONAL · Ayuntamiento de Madrid · 2018
Guía Amigabilidad Comercio de Proximidad
Bermejo García, L. (2018). Guía Amigabilidad Comercio de Proximidad. Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Esta guía propone medidas para favorecer un comercio de proximidad más accesible, inclusivo y amigable con las personas mayores. Ofrece recomendaciones para mejorar la atención, reducir barreras y crear entornos comerciales que favorezcan la autonomía, la participación y una experiencia de compra más cómoda y segura.
Conceptos clave
Ciudades amigables · Comercio de proximidad · Accesibilidad · Personas mayores · Envejecimiento activo · Inclusión
Especialmente útil para
Asociaciones de comerciantes, responsables del comercio local, administraciones públicas y profesionales que impulsan iniciativas para crear ciudades y comunidades más amigables con las personas mayores.
Disponibilidad
Documento institucional.
También puede interesarte
• Ciudades amigables
• Accesibilidad
• Envejecimiento activo
• Participación social
• Comunidad
DOCUMENTO INSTITUCIONAL · Ayuntamiento de Madrid · 2018
Guía Amigabilidad Gran Comercio
Bermejo García, L. (2018). Guía Amigabilidad Gran Comercio. Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Esta guía adapta los principios de las ciudades amigables al ámbito del gran comercio, ofreciendo recomendaciones para mejorar la accesibilidad, la atención y la experiencia de compra de las personas mayores. Promueve espacios comerciales más inclusivos que favorezcan la autonomía, el buen trato y la participación de una población cada vez más longeva.
Conceptos clave
Ciudades amigables · Gran comercio · Accesibilidad · Personas mayores · Inclusión · Buen trato
Especialmente útil para
Grandes superficies comerciales, responsables de atención al cliente, entidades empresariales, administraciones públicas y profesionales comprometidos con el desarrollo de entornos más accesibles y amigables.
Disponibilidad
Documento institucional.
También puede interesarte
• Ciudades amigables
• Accesibilidad
• Buen trato
• Envejecimiento activo
• Calidad de vida
Envejecimiento activo, pedagogía gerontológica y BBPP socioeducativas con personas adultas mayores
ARTÍCULO CIENTÍFICO · Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa · 2012
Envejecimiento activo, pedagogía gerontológica y buenas prácticas socioeducativas con personas adultas mayores
Bermejo García, L. (2012). Envejecimiento activo, pedagogía gerontológica y buenas prácticas socioeducativas con personas adultas mayores. Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa.
Resumen
Este artículo fundamenta el envejecimiento activo desde la pedagogía gerontológica y propone criterios para el diseño de buenas prácticas socioeducativas con personas mayores. Analiza el valor del aprendizaje permanente, la participación, las metodologías activas y los entornos comunitarios como elementos esenciales para favorecer la autonomía, el desarrollo personal y la calidad de vida.
Conceptos clave
Envejecimiento activo · Pedagogía gerontológica · Educación gerontológica · Buenas prácticas · Aprendizaje permanente · Participación social
Especialmente útil para
Docentes, profesionales de la intervención socioeducativa, investigadores, estudiantes universitarios y responsables del diseño de programas educativos con personas mayores.
Disponibilidad
Artículo publicado en Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa.
Disponibilidad
También puede interesarte
- Educación gerontológica
- Aprendizaje permanente
- Participación social
- Envejecimiento activo
- Acción comunitaria
LIBRO · Editorial Médica Panamericana · 2010
Envejecimiento activo y actividades socioeducativas con personas mayores
Bermejo García, L. (Coord.). (2010). Envejecimiento activo y actividades socioeducativas con personas mayores. Editorial Médica Panamericana.
Resumen
Obra de referencia que reúne fundamentos teóricos, experiencias y propuestas metodológicas para el desarrollo de actividades socioeducativas con personas mayores. Presenta criterios para diseñar programas de envejecimiento activo que favorezcan la participación, el aprendizaje, la prevención de la dependencia y la mejora de la calidad de vida.
Conceptos clave
Envejecimiento activo · Educación gerontológica · Actividades socioeducativas · Participación social · Prevención de la dependencia · Calidad de vida
Especialmente útil para
Profesionales de la gerontología, educadores sociales, animadores socioculturales, responsables de programas comunitarios y estudiantes.
Disponibilidad
Disponible en librerías.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=562373
También puede interesarte
- Educación gerontológica
- Participación social
- Aprendizaje permanente
- Prevención de la dependencia
- Calidad de vida
CAPÍTULO DE LIBRO · IMSERSO · 2011
Aprendizaje a lo largo de toda la vida
Bermejo García, L. (2011). Aprendizaje a lo largo de toda la vida. En Libro Blanco del Envejecimiento Activo. Madrid: IMSERSO.
Resumen
Este capítulo analiza el aprendizaje permanente como uno de los pilares del envejecimiento activo. Expone cómo continuar aprendiendo a lo largo de la vida favorece la autonomía, la participación social, la adaptación a los cambios y el mantenimiento de una buena calidad de vida.
Conceptos clave
Aprendizaje permanente · Envejecimiento activo · Autonomía · Participación social · Educación gerontológica
Especialmente útil para
Responsables de políticas públicas, profesionales de la formación, docentes, investigadores y personas interesadas en el desarrollo educativo durante el envejecimiento.
Disponibilidad
Capítulo disponible en el Libro Blanco del Envejecimiento Activo (IMSERSO).
https://imserso.es/documents/20123/102884/lbea_c7.pdf/c79c1009-7f49-f2c5-7703-cdbd66348940
También puede interesarte
- Aprendizaje permanente
- Educación gerontológica
- Envejecimiento activo
- Participación social
- Autonomía
CAPÍTULO DE LIBRO · Editorial Médica Panamericana · 2010
Pedagogía gerontológica y buenas prácticas socioeducativas con personas mayores
Bermejo García, L. (2010). Pedagogía gerontológica y buenas prácticas socioeducativas con personas mayores. En Guía de Buenas Prácticas. Editorial Médica Panamericana.
Resumen
Este capítulo desarrolla los principios de la pedagogía gerontológica aplicados al diseño de programas educativos con personas mayores. Presenta metodologías participativas, criterios de calidad y estrategias para promover el aprendizaje, la autonomía y la participación en diferentes contextos de intervención.
Conceptos clave
Pedagogía gerontológica · Educación gerontológica · Buenas prácticas · Metodologías participativas · Aprendizaje permanente
Especialmente útil para
Profesionales de la intervención socioeducativa, docentes, investigadores y responsables del diseño y evaluación de programas dirigidos a personas mayores.
Disponibilidad
Disponible en la publicación Guía de Buenas Prácticas. Editorial Médica Panamericana.
También puede interesarte
- Pedagogía gerontológica
- Buenas prácticas
- Educación gerontológica
- Aprendizaje permanente
- Participación social
Programas de prevención de la dependencia y riesgos domésticos
Bermejo García, L. (2010). Programas para la prevención de la dependencia y de accidentes domésticos. Madrid: Editorial Médica Panamericana.
Resumen
Desarrollo de intervenciones orientadas a reducir riesgos y promover autonomía en el entorno domiciliario.
Conceptos clave
prevención, dependencia, seguridad, hogar
Uso recomendado
Intervención comunitaria y domiciliaria
Disponibilidad
Disponible en librerías.
Guía didáctica “Saber envejecer. Prevenir la dependencia”
Díaz, P.; Bermejo, L.; Yanguas, J. (2007). Guía Didáctica Saber Envejecer. Prevenir la Dependencia. SEGG-Obra Social Caja Madrid.
Resumen
Guía educativa orientada a la prevención de la dependencia mediante el desarrollo de capacidades personales, hábitos saludables y participación activa.
Conceptos clave
prevención de la dependencia, educación gerontológica, autonomía, envejecimiento activo
Uso recomendado
Programas educativos y prevención
Disponibilidad
Publicación institucional
Preparación a la jubilación y envejecimiento activo
Bermejo García, L. (2006). Promoción del envejecimiento activo. Programas de preparación a la jubilación. En Giro, J. (Coord.), Envejecimiento activo, envejecimiento positivo. Logroño: Universidad de La Rioja.
Resumen
Análisis de la jubilación como transición vital clave, proponiendo programas que favorezcan la continuidad de proyectos, roles y sentido de vida.
Conceptos clave
jubilación, transición vital, envejecimiento activo, proyecto de vida
Uso recomendado
Programas de preparación a la jubilación
Disponibilidad
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2756877&utm_source=chatgpt.com
Programas de intervención educativa con personas mayores
Bermejo García, L. (2005). Programas de intervención educativa con personas mayores. En Curso de Gerontología Educativa. Sevilla: Asociación Aula sin paredes para una educación sin fronteras.
Resumen
Desarrollo de estrategias educativas orientadas a la participación, el aprendizaje y el desarrollo personal en la vejez.
Conceptos clave
intervención educativa, personas mayores, participación, aprendizaje, comunidad
Uso recomendado
Diseño de actividades comunitarias y formación.
Disponibilidad
Material formativo.
Aspectos pedagógicos de la rehabilitación psicosocial
Bermejo García, L. (2005). Aspectos pedagógicos de la rehabilitación psicosocial. En I Congreso La salud mental es cosa de todos. Valencia: IMSERSO.
Resumen
Análisis del papel de la educación en procesos de rehabilitación psicosocial, autonomía y participación.
Conceptos clave
rehabilitación psicosocial, educación, autonomía, participación
Uso recomendado
Intervención comunitaria y formación interdisciplinar.
Disponibilidad
Documento institucional.
Educación ambiental para personas mayores
Bermejo García, L. (2004). Educación ambiental para personas mayores. Un modelo de educación gerontológica. Santander: Gobierno de Cantabria.
Resumen
Modelo de intervención que integra envejecimiento activo, entorno y sostenibilidad desde una perspectiva educativa.
Conceptos clave
educación ambiental, envejecimiento activo, comunidad, sostenibilidad
Uso recomendado
Diseño de programas comunitarios.
Disponibilidad
https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=43139&utm_source=chatgpt.com
Animación sociocultural y participación comunitaria
Bermejo García, L. (1998). Animación sociocultural para personas mayores. Consulting Dovall.
Resumen
Obra centrada en la dinamización comunitaria y la participación social de las personas mayores mediante metodologías grupales.
Conceptos clave
participación social, comunidad, animación sociocultural
Uso recomendado
Intervención comunitaria
Disponibilidad
Catálogos bibliográficos
Gerontología educacional en formación universitaria
Bermejo García, L. (1997). Gerontología educacional. En Máster a Distancia de Gerontología Social. Universidad de Barcelona.
Resumen
Desarrollo de contenidos formativos en gerontología educativa aplicados a la intervención con personas mayores.
Conceptos clave
gerontología educativa, formación, envejecimiento, intervención
Uso recomendado
Formación académica y profesional.
Disponibilidad
Material docente.
Educación ambiental en el medio rural y envejecimiento
Bermejo García, L. (1995). Educación ambiental en el medio rural de Cantabria. Programa para la prevención de la incapacidad y la adaptación ecológica. Revista de Gerontología, 5(1).
Resumen
Propuesta de intervención que vincula entorno rural, prevención de la dependencia y adaptación al medio.
Conceptos clave
educación ambiental, medio rural, prevención, envejecimiento
Uso recomendado
Diseño de programas territoriales.
Disponibilidad
Publicación en revista especializada.
Necesidades de comunicación en gerontología
Bermejo García, L. (1994). Necesidades de comunicación en gerontología. Gerpress, 18.
Resumen
Análisis de la comunicación como elemento clave en la intervención gerontológica.
Conceptos clave
comunicación, gerontología, relación de ayuda
Uso recomendado
Formación de profesionales.
Disponibilidad
Publicación especializada.
Pedagogía y gerontología: un marco común
Bermejo García, L. (1993). Pedagogía y gerontología, un fin en común. Gerpress, 8.
Resumen
Reflexión sobre la convergencia entre pedagogía y gerontología en la intervención con personas mayores.
Conceptos clave
pedagogía, gerontología, intervención educativa
Uso recomendado
Formación e investigación.
Disponibilidad
Publicación especializada.
Principios educativos en la prevención rehabilitadora
Bermejo García, L. (1993). Principios educativos en la prevención rehabilitadora. Gerpress, 10.
Resumen
Desarrollo de principios educativos aplicados a la prevención y rehabilitación en el ámbito gerontológico.
Conceptos clave
prevención, rehabilitación, educación, envejecimiento
Uso recomendado
Intervención y formación.
Preparación para la Jubilación
Bermejo García, L. (1993). Viva la jubilación. Madrid. Editorial Popular.
Resumen
Reflexión sobre la jubilación como etapa de redefinición del proyecto vital, promoviendo continuidad de roles, sentido y participación.
Conceptos clave
jubilación, proyecto vital, envejecimiento activo
Disponibilidad
Disponible en librerías
Uso recomendado
Preparación a la jubilación
Disponibilidad
Disponible en librerías.
Vivienda, seguridad y envejecimiento en casa
Bermejo García, L. (1993). Hogar, dulce hogar. Madrid. Editorial Popular.
Resumen
Guía práctica sobre adaptación del hogar para mejorar la seguridad, la autonomía y la calidad de vida en el envejecimiento en casa.
Conceptos clave
vivienda, seguridad, envejecimiento en casa
Disponibilidad
Disponible en librerías
Uso recomendado
Prevención e intervención domiciliaria
Disponibilidad
Disponible en librerías.
1.2. Artículos y reflexiones
Edadismo en contextos residenciales
Bermejo García, L. (2022). Edadismo hacia las personas mayores que viven en residencias. IMSERSO.
Resumen
Análisis del edadismo institucional en entornos residenciales, identificando prácticas discriminatorias y proponiendo enfoques basados en derechos y dignidad.
Conceptos clave
edadismo institucional, residencias, derechos, dignidad
Uso recomendado
Políticas públicas y formación
Disponibilidad
https://imserso.es/documents/20123/0/2022_edadismo.pdf
Soledad en la vejez
Bermejo García, L. (2020). La soledad de las personas mayores. OISS.
Resumen
Reflexión sobre la soledad desde una perspectiva estructural y relacional, vinculándola con políticas sociales y redes comunitarias.
Conceptos clave
soledad, aislamiento, redes sociales, comunidad
Uso recomendado
Diseño de programas comunitarios
Reeducación y calidad de vida en la vejez
Bermejo García, L. (2016). Reeducarse para conseguir una vida autorrealizada de calidad. Boletín del Programa Iberoamericano de Cooperación sobre la situación de las Personas Adultas Mayores (PICSPAM). Madrid: OISS.
Resumen
Reflexión sobre la capacidad de cambio y desarrollo en la vejez, vinculando procesos educativos con bienestar, sentido y autorrealización.
Conceptos clave
autorrealización, bienestar, cambio, envejecimiento activo
Uso recomendado
Intervención socioeducativa y reflexión profesional
Disponibilidad
https://iberoamericamayores.org/2016/08/28/boletin-n11-educacion-social-ante-el-envejecimiento/
Empoderamiento en gerontología
Vaca, R. et al. (2015). El empoderamiento en el ámbito de la gerontología clínica y social. Revista Española de Geriatría y Gerontología.
Resumen
Artículo que analiza el concepto de empoderamiento en la práctica gerontológica, vinculándolo con autonomía, participación y toma de decisiones.
Conceptos clave
empoderamiento, autonomía, participación
Uso recomendado
Formación profesional
Voluntariado, calidad de vida y envejecimiento activo
Bermejo García, L. (2015). Voluntariado, envejecimiento activo y calidad de vida. Centro Virtual del Envejecimiento.
Análisis del voluntariado como estrategia de participación social que contribuye al bienestar, la integración comunitaria y el sentido vital.
Conceptos clave
voluntariado, participación social, calidad de vida, envejecimiento activo
Uso recomendado
Programas comunitarios y participación
Disponibilidad
http://www.cvirtual.org/formacion/banco-de-documentacion/voluntariado-envejecimiento-activo-y-calidad-de-vida
Programas socioeducativos y aprendizaje permanente
Bermejo García, L. (2013). Aprendizaje a lo largo de toda la vida: programas socioeducativos con personas mayores. En Gómez Torres, M. J. (Ed.), Atención a personas mayores desde una aproximación multidisciplinar. Sevilla: Horsori.
Resumen
Desarrollo aplicado del aprendizaje permanente en programas dirigidos a personas mayores, integrando dimensiones educativas, sociales y comunitarias.
Conceptos clave
aprendizaje permanente, programas socioeducativos, envejecimiento activo
Uso recomendado
Diseño e implementación de programas
Diseño de programas educativos con personas mayores
Bermejo García, L. (2008). Diseño de programas educativos para mayores. En AAVV, Claves para una vejez satisfactoria. Madrid: Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Documento que aporta criterios metodológicos para el diseño, implementación y evaluación de programas educativos dirigidos a personas mayores, incorporando enfoque participativo.
Conceptos clave
diseño de programas, educación gerontológica, metodología, evaluación
Uso recomendado
Planificación de programas socioeducativos
Disponibilidad
Documento institucional
Gerontología y envejecimiento activo desde las CC. de la Educación
Bermejo García, L. (2009). Gerontología y envejecimiento activo. Aportaciones desde las Ciencias de la Educación. En Castañeda García, P. J. (Coord.), Vejez, dependencia y salud. Madrid: Editorial Pirámide.
Resumen
Aportación teórica que fundamenta el envejecimiento activo desde una perspectiva educativa, integrando desarrollo personal, aprendizaje y participación como ejes de intervención.
Conceptos clave
gerontología educativa, envejecimiento activo, desarrollo personal, educación
Uso recomendado
Marco conceptual para formación y docencia
Educación para el buen trato
Bermejo García, L. (2009). ¿Educar para el buen trato? Madrid: Ayuntamiento de Madrid.
Resumen
Reflexión sobre la prevención de malos tratos desde la educación, la sensibilización y la capacitación de profesionales y sociedad.
Conceptos clave
buen trato, prevención, sensibilización
Uso recomendado
Formación y prevención
Disponibilidad
Documento institucional.
Ocio, género y cuidados
Bermejo García, L., & Javier Miguel, J. (2009). Ocio y mujeres cuidadoras. En Giro, J. (Coord.), Envejecimiento, tiempo libre y gestión del ocio. Logroño: Universidad de La Rioja.
Resumen
Análisis del acceso al ocio en mujeres cuidadoras, abordando desigualdades de género y proponiendo estrategias para favorecer el bienestar y la participación.
Conceptos clave
ocio, género, cuidados, participación, calidad de vida
Uso recomendado
Intervención con perspectiva de género y comunidad
Modelo educativo “Saber envejecer. Prevenir la dependencia”
Sancho, M. et al. (2006). Saber envejecer. Prevenir la dependencia: un modelo para el diseño de materiales didácticos. Revista Española de Geriatría y Gerontología, 41 (extraordinario 2).
Resumen
Artículo que describe un modelo metodológico para la elaboración de materiales educativos orientados a la prevención de la dependencia y la promoción de la autonomía.
Conceptos clave
prevención de la dependencia, materiales didácticos, educación gerontológica, autonomía
Uso recomendado
Diseño de materiales formativos
Actividades socioeducativas y empoderamiento (empowerment)
Bermejo García, L. (2006). Aportación de las actividades socioeducativas a la promoción del envejecimiento activo y el empowerment de las personas mayores. En Gobierno del Principado de Asturias.
Resumen
Trabajo que vincula la intervención socioeducativa con el empoderamiento, destacando el papel de las actividades grupales y comunitarias en la autonomía y participación.
Conceptos clave
empowerment, empoderamiento, participación, intervención socioeducativa, envejecimiento activo
Uso recomendado
Diseño de intervenciones comunitarias
Disponibilidad
https://ria.asturias.es/RIA/bitstream/123456789/5363/1/Archivo.pdf?utm_source=chatgpt.com
1.3. Vídeos y contenidos audiovisuales
Serie “Consejos de mi madre”
Resumen
Serie audiovisual centrada en aprendizajes cotidianos, bienestar y sentido de vida en el envejecimiento, integrando dimensiones emocionales, sociales y vitales.
Conceptos clave
bienestar, envejecimiento activo, sentido de vida
Uso recomendado
Divulgación y sensibilización
Disponibilidad
En mi Blog: Los consejos de mi madre (en desarrollo).
Proyecto de divulgación sobre bienestar, envejecimiento y cuidados
PROYECTO DIVULGATIVO · 2026
Saber más para vivir y cuidar mejor
Bermejo García, L. (2026). Saber más para vivir y cuidar mejor. Proyecto de divulgación en formato infografías en Redes Sociales.
Resumen
Creo que aquí conviene dar un paso más. Tal y como está redactado, parece una descripción de una serie de infografías. Sin embargo, hoy el proyecto es mucho más que eso: es una colección editorial, una iniciativa de divulgación científica, una herramienta de educación gerontológica y un proyecto de transformación social.
Yo lo redactaría así:
Resumen
Saber más para vivir y cuidar mejor es un proyecto de divulgación y educación gerontológica que nace con el propósito de acercar a la sociedad conocimientos rigurosos, comprensibles y útiles sobre el bienestar, el envejecimiento, la calidad de vida y los cuidados.
A través de artículos, infografías, recursos visuales y otros materiales divulgativos, el proyecto aborda de forma integrada las distintas dimensiones del bienestar —física, psicológica, afectiva, social y espiritual— para ayudar a comprender mejor las situaciones, cambios y desafíos que pueden acompañar al proceso de envejecer.
Lejos de ofrecer respuestas simplistas, propone una mirada basada en la evidencia científica, la reflexión y la experiencia profesional, favoreciendo una comprensión más humana del envejecimiento y promoviendo modelos de atención centrados en la dignidad, los derechos, la participación y la calidad de vida de las personas.
Su finalidad es contribuir a mejorar la cultura del cuidado, facilitar la toma de decisiones, generar conocimiento compartido y ofrecer recursos útiles tanto para profesionales como para personas mayores, familias, estudiantes, entidades sociales y cualquier persona interesada en comprender mejor el envejecimiento y cuidar mejor.
Conceptos clave
Bienestar · Envejecimiento · Educación gerontológica · Calidad de vida · Cuidados · Participación social · Atención Integral Centrada en la Persona · Divulgación científica · Humanización de los cuidados
Especialmente útil para
Profesionales del ámbito social, sanitario y educativo; personas mayores; familiares cuidadores; estudiantes; entidades sociales; administraciones públicas; equipos de atención y cualquier persona interesada en comprender el envejecimiento desde una perspectiva integral y basada en la evidencia.
Disponibilidad
Publicado de forma progresiva en la web de Lourdes Bermejo y difundido a través de sus canales de comunicación y redes sociales.
ÁREA 2. Cuidados de larga duración y atención centrada en la persona
CUIDADOS DE LARGA DURACIÓN Y ATENCIÓN INTEGRAL CENTRADA EN LA PERSONA
Esta área reúne publicaciones relacionadas con los cuidados de larga duración, la Atención Integral Centrada en la Persona, la calidad de vida, la ética del cuidado y la transformación de los modelos de atención.
Los materiales reflejan la evolución de mi trabajo como consultora, investigadora y formadora, mostrando cómo los cuidados pueden orientarse hacia modelos más personalizados, respetuosos con la dignidad y centrados en las capacidades, preferencias y proyectos de vida de cada persona.
Encontrarás recursos dirigidos a profesionales, equipos directivos, organizaciones, administraciones públicas, docentes y estudiantes interesados en impulsar una atención más humana, personalizada y de mayor calidad.
¿QUIERES QUE TRABAJEMOS JUNTOS?
Escribir y compartir conocimiento forma parte de mi compromiso con la mejora del envejecimiento y los cuidados. Pero mi trabajo no termina en las publicaciones. También acompaño a administraciones públicas, organizaciones, universidades y equipos profesionales a transformar ese conocimiento en mejores prácticas, proyectos y formas de cuidar.
Si tu organización quiere mejorar la calidad de los cuidados, revisar su modelo de atención, formar a sus profesionales o impulsar un proceso de transformación, estaré encantada de conocer vuestro proyecto y valorar cómo puedo ayudaros.
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Si no me conoces demasiado te recomiendo mi artículo Me suelto la melena. Así podrás comprender, cómo he llegado a mi visión actual, en base a mi experiencia.
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PUBLICACIONES Y RECURSOS
Muchos de estos documentos nacieron para dar respuesta a necesidades reales de administraciones públicas, organizaciones, equipos profesionales y proyectos de innovación. En conjunto, reflejan la evolución de mi trabajo y de las principales líneas de investigación, formación y desarrollo metodológico que he impulsado durante más de tres décadas. Espero que hoy sigan siendo recursos útiles para comprender mejor este ámbito, generar nuevas ideas y contribuir a mejorar los ámbitos que abordan.
2.1. Manuales, guías y publicaciones de referencia
Manual de buenas prácticas en hogares de día con enfoque ACP y calidad de vida
Bermejo García, L. (2023). Manual de BBPP y procesos asistenciales con enfoque de género y orientado hacia la persona. Proyecto VITAL. República Dominicana
Resumen
Documento técnico que integra el enfoque de atención centrada en la persona con perspectiva de género en servicios de atención diurna, orientado a mejorar calidad de vida, autonomía y participación.
Conceptos clave
atención centrada en la persona, género, cuidados comunitarios, calidad de vida, servicios diurnos
Uso recomendado
Diseño y evaluación de servicios
Disponibilidad
Documento técnico de cooperación internacional Proyecto Vital
Modelo de atención domiciliaria comunitaria “Familias de Cariño” basado en Atención Centrada En La Persona
Bermejo García, L. (2023). Manual del Servicio Familias de Cariño. Proyecto VITAL. República Dominicana.
Resumen
Modelo de atención domiciliaria comunitaria basado en vínculos, apoyo mutuo y cuidados personalizados en el entorno habitual de la persona.
Conceptos clave
atención domiciliaria, comunidad, cuidados, personalización, apoyo mutuo, atención centrada en la persona
Disponibilidad
Documento técnico de cooperación internacional Proyecto Vital.
Marco regulatorio de residencias de personas mayores con enfoque de derechos y Atención Centrada en La Persona
Bermejo García, L. (2021). Marco teórico de referencia para residencias de personas mayores en situación de dependencia. Proyecto EUROsociAL+. Argentina. Herramienta, 88.
Resumen
Documento técnico que propone criterios normativos orientados a garantizar calidad, derechos y enfoque centrado en la persona.
Conceptos clave
regulación, residencias, derechos, calidad de vida, dependencia, atención centrada en la persona
Uso recomendado
Política pública y planificación y desarrollo normativo.
Formación de cuidadores y sistemas de cuidados
Bermejo García, L. (2019). Materiales didácticos para la mejora de la formación de cuidadores/as en atención a la dependencia. Proyecto EUROsociAL+ Uruguay.
Resumen
Conjunto estructurado de materiales técnicos que desarrollan un modelo integral de formación, evaluación y certificación de cuidadores en el marco del Sistema Nacional de Cuidados de Uruguay. Incluye diseño curricular, evaluación de competencias, formación de formadores y mejora de la calidad docente.
Conceptos clave
cuidados de larga duración, formación de cuidadores, currículo, evaluación, competencias, políticas públicas
Uso recomendado
Diseño de sistemas de cuidados, formación profesional y desarrollo de políticas públicas, dependencia
Documentos incluidos
Guía de metodología educativa; guía de formación práctica; guía de evaluación; manual de acogida; evaluación de calidad docente; evaluación del alumnado; certificación de competencias; currículo avanzado; perfil docente; formación continua; formación de formadores
Disponibilidad
Documento técnico de cooperación internacional Proyecto EUROsociAL+
Modelo AICP en cuidados de larga duración
AAVV. (2016). Los cuidados de larga duración: modelo AICP. Estudio Delphi. SEGG.
Resumen
Documento que define el modelo de atención integral, integrada y centrada en la persona como marco de referencia para la transformación de los cuidados.
Conceptos clave
AICP, cuidados de larga duración, modelo de atención
Uso recomendado
Diseño estratégico de sistemas
Proyecto de vida en personas con demencia desde la atención centrada en la persona
Bermejo García, L. (2015). ¡Tengo un Plan! Vivir bien con Problemas de Memoria. Gaceta SEGG, 52.
Bermejo García, L. (2014). Proyecto europeo: ¡Tengo un plan! Vivir bien con problemas de memoria. Espacio Transfronterizo sobre el Envejecimiento (POCTEP).
Resumen
Proyecto europeo que desarrolla herramientas para la planificación centrada en la persona en fases iniciales de demencia, promoviendo autonomía, toma de decisiones y sentido vital. Son varios materiales: 3 guías (personas, familiares, profesionales), Hojas de ruta (3) para planificación personal y Material audiovisual (9) con testimonios
Conceptos clave
atención centrada en la persona, demencia, planificación de vida, autonomía e independencia, autodeterminación, calidad de vida, derechos.
Uso recomendado
Formación. Sensibilización. Diseño de planes personalizados y formación
Disponibilidad
https://cenie.eu/es/tengo-un-plan-vivir-bien-con-problemas-de-memoria?utm_source=chatgpt.com
https://www.fundacionreinasofia.es/ES/documentacion/Paginas/default.aspx
Servicio diurno orientado a la calidad de vida de las personas con demencia
Bermejo García, L. (2014). Estudio sobre la creación de una Unidad de Calidad de Vida en personas con demencia. IMSERSO.
Resumen
Estudio técnico que define criterios organizativos y asistenciales para unidades especializadas en demencia desde el enfoque de calidad de vida. Propone un modelo específico de intervención en fases iniciales de la demencia.
Conceptos clave
demencia, calidad de vida, servicios especializados, derechos, intervención temprana y diseño de recursos especializados.
Uso recomendado
Planificación de servicios
Disponibilidad
Documento institucional.
Atención centrada en la persona en hospitales geriátricos y psiquiátricos
Bermejo García, L. et al. (2013). Guías de Buenas Prácticas en Atención Centrada en la Persona. San Juan de Dios (hospital Psiquiátrico Arrasate / Mondragón, Donosti y Santa Clotilde).
Resumen
Conjunto de guías que desarrollan la implementación de la ACP en hospitales psiquiátricos y geriátricos, integrando ética del cuidado y prácticas profesionales.
Conceptos clave
ACP, ética del cuidado, hospitales, buenas prácticas, personas con enfermedad mental, salud mental, geriatría
Uso recomendado
Implantación de modelos atención centrada en la persona en entornos sanitarios
Disponibilidad
Documento institucional.
Personas con discapacidad y calidad de vida en atención residencial
AAVV. (2011). Modelo de calidad de vida aplicado a la atención residencial de personas con necesidades complejas de apoyo. IMSERSO.
Resumen
Documento que orienta la toma de decisiones desde el proyecto de vida en contextos de alta dependencia.
Conceptos clave
calidad de vida, residencias, apoyos complejos, proyecto de vida
Uso recomendado
Diseño de modelos de atención
Disponibilidad
Documento institucional.
Buen trato a las personas mayores que viven en residencias
Bermejo García, L. (2011). Buen trato vivo en una residencia. SEGG.
Resumen
Guía orientada a promover prácticas de buen trato en contextos residenciales, integrando derechos, dignidad y calidad de vida.
Conceptos clave
buen trato, residencias, dignidad, derechos, calidad de vida
Uso recomendado
Formación y transformación organizativa
Manuales de servicios domiciliarios y SAD
Bermejo García, L. (2011). Los servicios de ayuda a domicilio. Manual de planificación y formación. Editorial Médica Panamericana.
Resumen
Conjunto de capítulos que abordan formación de auxiliares, organización del trabajo, seguridad, accesibilidad, trabajo en equipo y prevención de riesgos.
Conceptos clave
SAD, atención domiciliaria, formación profesional, competencias, accesibilidad, productos de apoyo, prevención
Uso recomendado
Diseño y gestión de servicios domiciliarios
Disponibilidad
En librerías
Guías de Buenas prácticas en residencias y centros de día de Personas Mayores y de Personas con Discapacidad
Bermejo, L. et. Al. (2009–2010). Guías de Buenas Prácticas. Principado de Asturias.
Resumen
Conjunto de guías (4 guías, con 2 partes cada una. La 1ª Parte: Bases y reflexiones es más conceptual y de fundamentación, la 2ª ofrece criterios prácticos para mejorar calidad de vida en residencias y centros de día en personas mayores y discapacidad.
Conceptos clave
buenas prácticas, calidad de vida, derechos, servicios
Uso recomendado
Transformación de servicios, formación de equipos de atención
Disponibilidad
Bases y reflexiones en torno a las Buenas Prácticas en Residencias de personas mayores en situación de dependencia. Acceder a la guía en PDF
Bases y reflexiones en torno a las Buenas Prácticas en Alojamientos de personas con discapacidad. Acceder a la guía en PDF
Guía de Centros de día de personas mayores. Acceder a la guía en PDF
Guía de Residencias de personas mayores. Acceder a la guía en PDF
Guías de Personas con Discapacidad (Centros de apoyo a la integración / alojamientos) Acceder a las guías en PDF
Formación y cualificación en cuidados de larga duración
Bermejo García, L. (2006). La situación de los sistemas de formación y cualificación de las ocupaciones en la atención a las personas mayores dependientes. Portal Mayores, Informes Portal Mayores, 23.
Resumen
Análisis de los sistemas de formación y cualificación en cuidados, proponiendo mejoras en perfiles profesionales y formación por competencias en el desarrollo inicial del sistema de atención a la dependencia en España.
Conceptos clave
formación, cualificación, cuidados
Uso recomendado
Política formativa y planificación
Disponibilidad
Atención sociosanitaria e integral y trabajo en equipo interdisciplinar
Bermejo García, L. (Dir.). (1999). Atención sociosanitaria para personas mayores dependientes. Consulting Dovall.
Resumen
Manual orientado al trabajo interdisciplinar en cuidados, integrando dimensiones sociales, sanitarias y educativas.
Conceptos clave
equipo interdisciplinar, cuidados, coordinación
Uso recomendado
Formación de equipos
Disponibilidad
Publicación editorial o técnica de consulta.
2.2. Artículos especializados
Ética del cuidado y límites del enfoque técnico en los cuidados
Bermejo García, L. (2022). Cuando la técnica no es suficiente. SEGG.
Resumen
Reflexión sobre los límites del enfoque técnico en cuidados y la necesidad de integrar dimensión ética y relacional.
Conceptos clave
ética del cuidado, dignidad, humanización, atención centrada en la persona, cuidados de larga duración
Uso recomendado
Formación y reflexión
Disponibilidad
https://www.segg.es/actualidad-segg/2022/03/02/cuando-la-tecnica-no-es-suficiente
Calidad de vida personas con demencia que utilizan recursos diurnos
Bermejo García, L. (2015). Potenciar a qualidade de vida das pessoas idosas com demência em estados iniciais a partir de um recurso diurno. En J. Dantas Lima, M. de Sousa Lopes y T. Moreira Rodrigues (Coords.), Animação sociocultural, gerontologia e educação intergeracional: estratégias e métodos de intervenção para um envelhecimento ativo. Associação para a Promoção e Divulgação Cultural.
Resumen
Propuesta de intervención desde centros de día para favorecer la calidad de vida, la participación y la continuidad del proyecto vital en personas con demencia inicial.
Conceptos clave
demencia, centros de día, calidad de vida, recursos diurnos, proyecto de vida
Uso recomendado
Diseño de servicios diurnos, formación especializada.
Disponibilidad
Publicación editorial.
Los profesionales de atención directa en el desarrollo del proyecto de vida de las perosnas
Bermejo García, L. (2022). La potencialidad de las profesionales de atención directa continuada para conocer a las personas y apoyar el desarrollo de su proyecto de vida. En El modelo AICP y sus beneficios en residencias de personas mayores. Fundación Pilares para la Autonomía Personal.
Resumen
Análisis del papel clave de los profesionales en el conocimiento de la persona y en el apoyo al desarrollo del proyecto de vida.
Conceptos clave
profesionales de atención directa, AICP, proyecto de vida, conocimiento de la persona, residencias
Uso recomendado
Formación avanzada
Disponibilidad
Rol profesional y cambio organizativo en el modelo de atención centrada en la persona
Bermejo García, L. (2014). Los profesionales en el modelo de Atención Centrada en la Persona. En P. Rodríguez y A. Vilà (coords.), Modelo de Atención Integral y Centrada en la Persona. Teoría y práctica en ámbitos del envejecimiento y la discapacidad (pp. 332–344). Tecnos.
Resumen
Análisis del cambio de rol profesional en modelos centrados en la persona, incluyendo funciones, competencias y exigencias éticas del nuevo marco de atención.
Conceptos clave
profesionales, atención integral centrada en la persona, atención integral centrada en la persona, cambio organizativo, ética, nuevas competencias
Uso recomendado
Formación de equipos y transformación de servicios.
Disponibilidad
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7857233&utm_source=chatgpt.com
Competencias comunes de los profesionales de la gerontología clínica y social
Bermejo García, L. (Coord.) (2013). Documento de consenso sobre competencias comunes de los profesionales de la gerontología clínica y social. Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG).
Resumen
Documento de consenso sobre competencias profesionales en el ámbito gerontológico de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología
Conceptos clave
competencias, profesionales
Uso recomendado
Formación
Disponibilidad
Necesidades de formación y capacitación en la atención a personas
Bermejo García, L. (2003). Necesidad de formación y cualificación en el sector de la atención a las personas mayores. Geriatra-K.
Resumen
Reflexión sobre déficits formativos en el sector y necesidad de profesionalización.
Conceptos clave
formación, sector cuidados
Uso recomendado
Planificación formativa
Disponibilidad
https://ltccovid.org/members/lourdesbermejogarcia/?utm_source=chatgpt.com
Maltrato, abuso y negligencia hacia las personas mayores
Bermejo García, L. (2004). Negligencia, abuso y maltrato a personas mayores en el ámbito familiar: ¿una responsabilidad compartida? Rev. Agathos: Atención sociosanitaria y bienestar, 4(4), 16–31.
Resumen
Análisis del maltrato desde una perspectiva de responsabilidad compartida.
Conceptos clave
maltrato, familia, responsabilidad
Uso recomendado
Sensibilización
Disponibilidad
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1318112&utm_source=chatgpt.com
Comunicación con personas con demencia
BERMEJO GARCÍA, L. (1998). Comunicación en la enfermedad de Alzheimer. En Curso a Distancia: Atención integral al enfermo de Alzheimer. Consulting Dovall-Soc. Canaria Geriatría y Gerontología.
Resumen
Desarrollo de estrategias comunicativas para mejorar la relación con personas con demencia.
Conceptos clave
comunicación, Alzheimer
Uso recomendado
Formación en atención directa
La importancia de las habilidades sociales en los profesionales de los cuidados
BERMEJO GARCÍA, L. (1998). Habilidades sociales para proporcionar una atención integral y una relación satisfactoria. En Curso a Distancia: Atención integral al enfermo de Alzheimer. Consulting Dovall- Soc. Canaria Geriatría y Gerontología.
Resumen
Desarrollo de competencias relacionales para profesionales.
Conceptos clave
habilidades sociales, relación de ayuda
Uso recomendado
Formación
Trabajo en equipo interdisciplinar
BERMEJO GARCÍA, L. (1999). ¿Necesitamos formarnos para el trabajo en equipo interdisciplinar? En Curso Atención socio sanitaria para personas mayores dependientes. Aplicaciones para el Trabajo en equipo interdisciplinar. Gran Canaria: Consulting Dovall.
Resumen
Reflexión sobre la necesidad de coordinación profesional en cuidados complejos.
Conceptos clave
equipo interdisciplinar
Uso recomendado
Formación de equipos
2.3. Vídeos y contenidos sobre ACP y personas demencia
Cuidado en demencia desde la ACP
Bermejo García, L. (2025). Webinar CEAFA.
Resumen
Aplicación práctica del modelo ACP en demencia.
Disponibilidad
https://youtu.be/-w1L8-g37y0
PROYECTO DIVULGATIVO · 2026
Saber más para vivir y cuidar mejor
Bermejo García, L. (2026). Saber más para vivir y cuidar mejor. Proyecto de divulgación sobre bienestar, envejecimiento y cuidados.
Resumen
Saber más para vivir y cuidar mejor es un proyecto de divulgación y educación gerontológica que nace con el propósito de acercar a la sociedad conocimientos rigurosos, comprensibles y útiles sobre el bienestar, el envejecimiento, la calidad de vida y los cuidados.
A través de una colección de artículos, infografías, recursos visuales y otros materiales divulgativos, el proyecto ayuda a comprender mejor las situaciones que pueden afectar al bienestar físico, psicológico, afectivo, social y espiritual a lo largo del proceso de envejecimiento. Cada contenido combina evidencia científica, experiencia profesional y aplicación práctica para favorecer una mirada más humana, integral y centrada en la persona.
Su finalidad es contribuir a mejorar la comprensión del envejecimiento, promover una cultura del cuidado basada en la dignidad y los derechos, y ofrecer herramientas útiles para la reflexión, la formación y la mejora de la práctica profesional, apoyando también a las personas mayores, sus familias y quienes las acompañan.
Conceptos clave
Bienestar · Envejecimiento · Calidad de vida · Cuidados · Educación gerontológica · Atención Integral Centrada en la Persona · Humanización de los cuidados · Participación social · Divulgación científica
Especialmente útil para
Profesionales de los ámbitos social, sanitario y educativo; personas cuidadoras; estudiantes; entidades sociales; administraciones públicas y cualquier persona interesada en comprender mejor el envejecimiento y mejorar la calidad de los cuidados.
Disponibilidad
Proyecto en desarrollo, publicado de forma progresiva en la web de Lourdes Bermejo y difundido a través de sus redes sociales y otros canales de divulgación.
Recursos para comprender para comprender el bienestar, el envejecimiento y los cuidados.
Biblioteca visual. Colección «Saber más para vivir y cuidar mejor»
Cómo aprovechar los recursos de esta colección
¿Somos una sociedad amigable con las personas con demencia? ¿Queremos serlo?
Charla Gerontológica Virtual
Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF), Ministerio de Desarrollo Social de la Nación
Resumen
Conferencia centrada en la importancia de generar entornos humanizadores y habilitantes para las personas con deterioro cognitivo, destacando su impacto en la calidad de vida, la dignidad y el ejercicio efectivo de derechos.
Conceptos clave
demencia, entorno amigable, derechos, calidad de vida, inclusión social, intervención comunitaria
Uso recomendado
Formación, sensibilización y diseño de entornos y programas comunitarios
Disponibilidad
https://youtu.be/V4WosGxrhAI?si=uXIaQrZkjaZlsGqP
Entorno familiar y social de las personas con demencia
Bermejo García, L. (2019). Grupo Demencias SEGG.
Resumen
Análisis del entorno en la demencia desde enfoque biopsicosocial.
Conceptos clave
demencia, entorno
Uso recomendado
Formación interdisciplinar. Formación y sensibilización
Disponibilidad
https://grupodemenciassegg.com/documentacion.php
Debate sobre el futuro de los cuidados
Fundación Transparencia y Opinión (2020).
Resumen
Debate sobre retos y soluciones en cuidados de larga duración.
Conceptos clave
cuidados, políticas
Uso recomendado
Reflexión estratégica
Disponibilidad
https://youtu.be/APbEpEfzGiY
Retos y soluciones para un futuro digno de las personas mayores
Bermejo García, L. (2020). Conferencia en Fundación Transparencia y Opinión.
Resumen
Análisis de los desafíos estructurales de los sistemas de cuidado y propuestas para avanzar hacia modelos más dignos, sostenibles y centrados en la persona.
Conceptos clave
cuidados, políticas públicas, envejecimiento, derechos
Uso recomendado
Análisis de políticas y debate
Disponibilidad
Evento: https://www.fundaciontransparenciayopinion.org/eventos
Vídeo: https://youtu.be/APbEpEfzGiY
El futuro de los cuidados de larga duración y los derechos e inclusión de las personas mayores
Bermejo García, L. (2020). Conferencia: La inclusión de personas mayores y personas en situación de dependencia. ¿Hacia dónde van las formas de cuidado? Universidad de Granada.
Resumen
Conferencia centrada en la evolución de los modelos de cuidado tras la pandemia, abordando inclusión, dependencia, derechos y transformación de los sistemas de atención.
Conceptos clave
cuidados de larga duración, inclusión, dependencia, COVID-19, políticas de cuidado
Uso recomendado
Reflexión estratégica y formación
Disponibilidad
https://youtu.be/MN1xoKvn6UI
Vídeos y conferencias sobre ética, cuidados, y modelos de atención en tiempos de COVID-19
Continuidad de cuidados domiciliarios y teleasistencia en COVID-19
Bermejo García, L. (2020). Webinar EUROsociAL+ / BID / AFD / SISCA.
Resumen
Webinar centrado en la continuidad de servicios domiciliarios y teleasistencia durante la pandemia, con enfoque en adaptación de servicios y protección de personas mayores.
Conceptos clave
atención domiciliaria, teleasistencia, COVID-19, servicios
Uso recomendado
Gestión de servicios y planificación
Disponibilidad
https://youtu.be/_me9KioMqnM
Reflexiones y aprendizajes a partir de la experiencia del COVID en las residencias de personas mayores
XVII Convención Virtual Lares (2020)
Resumen
Ponencia centrada en el análisis del impacto de la COVID-19 en las personas mayores que vivían en residencias, así como en los aprendizajes derivados para la transformación del modelo de cuidados y la mejora de la calidad de vida.
Conceptos clave
COVID-19, residencias, cuidados de larga duración, modelo de atención, calidad de vida
Uso recomendado
Formación, reflexión estratégica y ética, y transformación de modelos de atención
Disponibilidad
https://youtu.be/XpubMoUmHWo?si=80C1ZMylbcDcx5_G
Reflexiones y aprendizajes en tiempos de pandemia para un mejor acompañamiento a personas mayores que viven en residencias
Videoconferencia del Programa Residencias Cuidadas
PAMI. Junio 2020
Resumen
Encuentro centrado en el análisis de los cuidados de larga duración y los modelos de atención en residencias desde un enfoque de derechos, calidad de vida y atención centrada en la persona. Integra perspectivas internacionales y promueve la reflexión sobre la transformación del sistema de cuidados.
Conceptos clave
cuidados de larga duración, residencias, atención centrada en la persona, derechos, calidad de vida, políticas de cuidado
Uso recomendado
Formación especializada, reflexión profesional y análisis de modelos de atención en contextos residenciales
Disponibilidad
https://www.youtube.com/watch?v=isCvrtkp4Xk
Gestión de la COVID-19 en residencias y centros de día de personas mayores
Bermejo García, L. (2020). Webinar EUROsociAL+.
Resumen
Análisis de estrategias para afrontar la pandemia en residencias y centros de día, con foco en seguridad, organización y calidad de vida.
Conceptos clave
residencias, COVID-19, cuidados, organización
Uso recomendado
Gestión de crisis y formación
Disponibilidad
Acceso abierto: https://vimeo.com/413773457/55b8fa99c8
ÁREA 3. Cohousing sénior, comunidades de cuidados y modelos de convivencia
COHOUSING SÉNIOR, COMUNIDADES DE CUIDADOS Y MODELOS DE CONVIVENCIA
Esta área reúne publicaciones dedicadas a nuevas formas de convivencia, innovación social y modelos de apoyo que favorecen la autonomía, la participación y la calidad de vida de las personas a lo largo del envejecimiento.
Los recursos muestran la evolución de distintas propuestas para construir entornos más colaborativos, inclusivos y centrados en las personas, impulsando comunidades donde las relaciones, el apoyo mutuo y la participación constituyen elementos esenciales para vivir mejor.
Está especialmente dirigida a profesionales, promotores, entidades sociales, administraciones públicas y personas interesadas en desarrollar proyectos innovadores relacionados con el cohousing sénior y otros modelos comunitarios de convivencia.
¿QUIERES QUE COLABOREMOS?
Los nuevos modelos de convivencia necesitan combinar una buena base conceptual con soluciones viables Y concretas adaptadas a cada comunidad, a sus valores y a su modelo de convivencia. A lo largo de los últimos años he colaborado en proyectos relacionados con el cohousing sénior, la innovación social y las comunidades de cuidados, acompañando a organizaciones y equipos en su diseño y desarrollo.
Si estás impulsando una iniciativa o quieres explorar nuevas formas de convivencia para las personas mayores, será un placer conocer tu proyecto y valorar juntos cómo puedo ayudarte a hacerlo realidad.
→ Puedes conocer mis áreas de trabajo y en concreto esta de
Nuevas alternativas de vida y vivienda y Cohousing.
Y ademas, si no me conoces demasiado te recomiendo mi artículo Me suelto la melena. Así podrás comprender, cómo he llegado a mi visión actual, en base a mi experiencia.
→ Contacta y juntos descubriremos cómo podemos colaborar
PUBLICACIONES Y RECURSOS
Muchos de estos documentos nacieron para dar respuesta a necesidades reales de administraciones públicas, organizaciones, equipos profesionales y proyectos de innovación. En conjunto, reflejan la evolución de mi trabajo y de las principales líneas de investigación, formación y desarrollo metodológico que he impulsado durante más de tres décadas. Espero que hoy sigan siendo recursos útiles para comprender mejor este ámbito, generar nuevas ideas y contribuir a mejorar los ámbitos que abordan.
3.1. Proyectos y Guías metodológicas sobre cuidados y cohousing
Proyecto “Comunidades de cuidados: cohousing para toda la vida, apoyo mutuo y cocuidados”
Asociación Jubilares, Asociación Andecha y UDP (2021–2024). Comunidades de cuidados: cohousing para toda la vida, apoyo mutuo y cocuidados. Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 (BOE-A-2021-20481). Financiado por la Unión Europea – Fondos Next Generation EU.
Resumen
Proyecto estratégico orientado a impulsar modelos de cohousing sénior basados en el apoyo mutuo, la corresponsabilidad y la organización comunitaria de los cuidados. Integra investigación, acompañamiento a grupos y desarrollo de herramientas metodológicas.
Conceptos clave
cohousing sénior, comunidades de cuidados, apoyo mutuo, cocuidados, envejecimiento activo, participación, innovación social
Uso recomendado
Diseño de proyectos de cohousing, políticas públicas, acompañamiento a grupos y desarrollo comunitario.
Disponibilidad
https://comunidadesdecuidados.org/2023/02/01/cohousing-para-toda-la-vida-apoyo-mutuo-y-cocuidado/
Estrategia de apoyos y cocuidados en comunidades de cohousing senior para toda la vida
Bermejo García, L. (Dir.) (2024). Cuidados en el cohousing. Estrategia de apoyos y cocuidados en comunidades de cohousing para toda la vida. Madrid: Comunidades de Cuidados.
Resumen
Guía que desarrolla un modelo estructurado para la organización de los cuidados en comunidades de cohousing, integrando apoyos formales e informales, planificación comunitaria y corresponsabilidad en el cuidado.
Conceptos clave
cohousing, cocuidados, apoyos mutuos, comunidad, cuidados de larga duración, organización del cuidado
Uso recomendado
Diseño de estrategias de cuidado, planificación comunitaria y formación de grupos.
Disponibilidad
Guía metodológica para el desarrollo de talleres de cuidados en comunidades de cohousing sénior
Bermejo García, L. (Dir.) (2024). Cuidados en el cohousing. Guía metodológica para el desarrollo de un taller de cuidados en comunidades de cohousing sénior. Madrid: Comunidades de Cuidados.
Resumen
Documento metodológico orientado a facilitar procesos grupales en comunidades de cohousing, proporcionando herramientas para reflexionar, diseñar y organizar los cuidados desde una perspectiva participativa.
Conceptos clave
cohousing sénior, metodología participativa, facilitación grupal, cuidados comunitarios, cocuidados
Uso recomendado
Dinamización de grupos, formación y acompañamiento a comunidades.
Disponibilidad
https://comunidadesdecuidados.org/wp-content/uploads/2024/12/GUIA-METODOLOGICA-COHOUSING_web.pdf
3.3. Materiales audiovisuales y recursos para comunidades
Conversaciones sobre cuidados en las comunidades de cohousing senior
Bermejo García, L. (2023). Conversaciones de cuidados. Materiales audiovisuales del Taller 3: Apoyo a las estrategias de apoyos mutuos y cocuidados en comunidades de cohousing. Proyecto Comunidades de Cuidados. Asociación Jubilares.
Resumen
Material audiovisual del Taller 3, recoge experiencias, reflexiones y aprendizajes sobre la organización de los cuidados en comunidades de cohousing, facilitando el desarrollo de estrategias de apoyo mutuo para hacer del cohousing un espacio de cuidados para toda la vida.
Conceptos clave
cohousing, cuidados comunitarios, apoyo mutuo, cocuidados, aprendizaje colectivo
Uso recomendado
Formación grupal y reflexión comunitaria, sensibilización y trabajo con cooperativas de cohousing..
Disponibilidad
https://comunidadesdecuidados.org/publicaciones/conversaciones-sobre-apoyos-y-cuidados/
- Presentación: TALLER 3: Hacer del cohousing un espacio de cuidados para toda la vida. Lourdes Bermejo (27 min). https://youtu.be/xjQe9aHy9_w?si=U7DUipr_77596xFo
- Presentación: CONVERSACIONES SOBRE APOYOS Y CUIDADOS. Con Lourdes Bermejo (7 min) https://youtu.be/HVTR0ULbM3A?si=mhED7mVS1FdaYAQf
- El papel de la prevención en la calidad y en el proyecto de vida de las personas a medida que envejecemos. ¿Merece la pena cuidarse? Conversación con Naiara Fernández https://youtu.be/4y5m9IfPTxw?si=Pl89ov5i60oS6YCD
- Actitudes y habilidades para el buen acompañar. ¿Cómo adaptarse y cómo acompañarnos en procesos de pérdida y de duelo? Conversación con Cristina Coca y Miguel Ángel Martínez Antón https://youtu.be/fQVsffzG9RQ?si=2_V3XNJcXjLi3HJH
- Vivir con apoyos y derechos. Aportaciones de la Ley 8/21. Conversación con Natalia Rosset https://youtu.be/G87zFpjR0wk?si=6RpFcSgKAze14MDX
- ¿Qué significa el derecho a la muerte digna? Aportaciones de la Ley 3/21. Conversación con Brígida Argote y Pilar Cartón https://youtu.be/sekWGOEJgPY?si=E4XokspWPSGl_CHJ
- ¿Cómo acompañarnos al final de la vida? La importancia de las despedidas: ceremonias, ritos y rituales. Conversación con Josep París. https://youtu.be/xDAPFuDEI4M?si=7HAADWQDHJcBFuOc
- Sentido de vida y dimensión espiritual ¿Qué son y cómo se manifiestan en las personas y en la comunidad? Conversación con Marije Goicoetxea https://youtu.be/gajKngekW28?si=FeQH31HDc4YeFTlF
- Apoyos y cuidados mutuos comunitarios. ¿Qué son y que aportan las Ciudades Compasivas? Conversación con Naomi Hasson https://youtu.be/GgBmuGcbu3k?si=Gi60fCt322CopBmO
- La tecnología como aliada para una buena vida en casa y en el cohousing. Conversación con Miguel Ángel Valero https://youtu.be/sMz1grskdDA?si=kjgwk0Qv4bJ_9bDD
- Comprender, acompañar y convivir con personas con deterioro cognitivo. ¿Cómo favorecer unas relaciones positivas y una buena vida para todas las personas? Conversación con Elena Fernández Gamarra. https://youtu.be/laIVTnKjPc0?si=sQztW5K0sk2y-sBc
- El papel de los cuidados paliativos domiciliarios. ¿Es posible vivir y recibir cuidados hasta el final en el cohousing? Conversación con Cristina Borruel. https://youtu.be/x41TLo3Q16g?si=H-sWbO82c_Nyyxlr
- Vivir con apoyos: ¿A qué tengo derecho en situación de dependencia? Conversación con David Ávila. https://youtu.be/3UBAQz-mkzU?si=O58sypANf0CTcSJW
- Los costes económicos de los cuidados. Conversación con Maite Ferré y Misael Narro. https://youtu.be/BJVtfrZOiKQ?si=r5MVjd0H0arl4lEM
Recursos y proyectos frente al COVID-19
COVID-19. REFLEXIONES, APRENDIZAJES Y RECURSOS
«Recordar lo vivido para que la dignidad, los derechos y los valores éticos nunca dejen de orientar nuestra manera de acompañar y cuidar a las personas»
Esta área reúne los materiales elaborados durante la pandemia de COVID-19 para apoyar a profesionales, organizaciones y administraciones públicas en uno de los momentos más complejos vividos por el sistema de cuidados.
Aunque nacieron en un contexto excepcional, considero que muchos de estos documentos siguen siendo plenamente vigentes porque abordan cuestiones relacionadas con la ética, los derechos, la organización de los cuidados, la protección de las personas en situación de mayor vulnerabilidad y la calidad de vida.
Constituyen también un testimonio del esfuerzo colectivo realizado para ofrecer respuestas rigurosas, útiles y centradas en las personas durante una situación de enorme incertidumbre.
¿QUIERES QUE TRABAJEMOS JUNTOS?
La pandemia puso de manifiesto la importancia de construir organizaciones más preparadas, resilientes y centradas en las personas. Muchos de los aprendizajes de aquellos años siguen siendo hoy una oportunidad para mejorar la atención, fortalecer los equipos y revisar la forma en que cuidamos.
Si tu organización desea impulsar procesos de mejora, revisar protocolos o desarrollar proyectos que integren estos aprendizajes en la práctica cotidiana, estaré encantada de conversar contigo y valorar cómo puedo ayudaros.
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PUBLICACIONES Y RECURSOS
A continuación encontrarás los documentos, informes, guías y materiales elaborados durante la pandemia de COVID-19. Todos ellos responden a necesidades concretas surgidas en aquel momento y constituyen, además, un valioso testimonio de las reflexiones, propuestas y aprendizajes desarrollados en uno de los periodos más exigentes para el ámbito de los cuidados.
I.- Conversaciones sobre los cuidados en la pandemia
Coordinación y conducción Lourdes Bermejo García
Descripción
Diálogos con profesionales que abordan durante los meses del confinamiento, cuestiones clave desde la práctica, la experiencia y la reflexión ética. Realizado durante la pandemia de COVID-19 para recoger, escuchar y dar voz a las personas mayores, profesionales, familias y responsables de servicios de cuidados.
Constituye un archivo de memoria profesional y social de lo vivido, al incorporar voces directas grabadas de las personas mayores en tiempo real durante el confinamiento. Es un material único en España que documenta la experiencia del aislamiento de las personas mayores en las residencias.
Es también un homenaje a quienes fallecieron en condiciones muy duras y sin el acompañamiento que merecían, así como a los profesionales que sostuvieron los cuidados en situaciones extremas, poniendo en riesgo su salud física y emocional.
Ante el silencio y la invisibilidad que rodearon estos hechos, dejando fuera del foco público y mediático al ámbito de los cuidados —especialmente a las residencias—, este material se convierte en testimonio directo y memoria de unas voces que no fueron escuchadas.
Este material puede servir como fuente de reflexión ética y de aprendizaje sobre cómo actuamos, sobre los modelos de atención y sobre la responsabilidad social en los cuidados.
Conceptos clave
COVID-19, cuidados de larga duración, personas mayores, residencias, domicilios, profesionales, testimonios, ética del cuidado, aprendizaje colectivo
Uso recomendado
Formación, reflexión ética, análisis de crisis, sensibilización, desarrollo de buenas prácticas en acompañamiento psicosocial, atención centrada en la persona y planificación de recursos
Disponibilidad
Presentación del proyecto
Valores y ética del cuidado en la crisis
Conversación con Marije Goikoetxea
https://youtu.be/xEZDzf5gbTg
Personas mayores en residencias durante la COVID-19
Conversación con Mercè Mas
https://www.youtube.com/watch?v=CzzFGpCj0LI
Personas mayores confinadas en sus domicilios
Conversación con Loles Díaz Aledo
https://youtu.be/pTCQ9BjsFIE
Personas con dificultades para comprender la situación
Conversación con Josep Vila
https://youtu.be/ocRz-Aq1f2M
Emociones y salud mental de profesionales
Conversación con Elena Fernández Gamarra y Óscar Fernández
https://youtu.be/4XnpeSZFL5w
La experiencia de la proximidad de la muerte
Conversación con Xabier Azkoitia y Maite Ferré
https://youtu.be/fIQoff-u3M8
Trabajo en equipo, liderazgo y cambios profesionales
Conversación con Javier Mesa y Patricia Celdrán
https://youtu.be/KxDYhF4xPKk
Buenas prácticas y Atención centrada en la persona durante la COVID-19
Conversación con Yurena Rivero, Adriana García y Misael Narro
https://youtu.be/ZwnJqtH41Yo
II.- Testimonios. La experiencia vivida de la COVID-19
Descripción
Serie de documentales que recogen testimonios directos de personas mayores y quienes las acompañaban durante el confinamiento. Permiten acceder a experiencias reales en primera persona, mostrando el sufrimiento, el impacto de la pandemia en la vida cotidiana, en los cuidados y en las relaciones de apoyo.
Aportan una comprensión desde dentro de lo ocurrido, incorporando dimensiones emocionales, relacionales y éticas ausentes del relato público.
Conceptos clave
COVID-19, testimonios, personas mayores, residencias, domicilios, profesionales, cuidados, soledad, emociones, final de vida.
Disponibilidad
Acceso abierto (YouTube)
Uso recomendado
Formación, sensibilización, reflexión ética y trabajo con equipos
Disponibilidad
Testimonios desde residencias: las voces de las personas mayores
Testimonios desde domicilios: las voces de las personas mayores
https://m.youtube.com/watch?v=pQwDYMwnEDU
Testimonios de personas con dificultades de comprensión
Emociones de profesionales en el cuidado (1ª parte)
https://www.youtube.com/watch?v=nohUtyI-G7M
Emociones de profesionales en el cuidado (2ª parte)
La proximidad de la muerte en la COVID-19 (1ª parte)
La proximidad de la muerte en la COVID-19 (2ª parte)
Las voces de profesionales: trabajo en equipo, relaciones y liderazgo
III.- En mi opinión. Reflexiones sobre ética, responsabilidad y cuidados en pandemia
Maltrato en residencias: análisis y reflexión profesional
Bermejo García, L. (2020). En mi opinión: Maltrato en una residencia.
Resumen
Reflexión sobre situaciones de maltrato en residencias, abordando causas, responsabilidad profesional y necesidad de cambio en los modelos de atención.
Conceptos clave
maltrato, residencias, ética del cuidado, buen trato
Disponibilidad
https://youtu.be/4ocAOl7_vHI
Uso recomendado
Sensibilización y formación
Personas con demencia durante la COVID-19
Bermejo García, L. (2020). En mi opinión: Personas con demencia en la COVID-19.
Resumen
Análisis del impacto de la pandemia en personas con demencia, destacando aislamiento, vulnerabilidad y necesidad de cuidados centrados en la persona.
Conceptos clave
demencia, COVID-19, aislamiento, cuidados
Uso recomendado
Formación y sensibilización
Disponibilidad
https://youtu.be/-n1WwnxzRgo
Responsabilidad individual y colectiva en los cuidados
Bermejo García, L. (2020). En mi opinión: Responsabilidad individual en la COVID-19.
Resumen
Reflexión sobre la responsabilidad individual y social en contextos de crisis sanitaria y su impacto en las personas mayores.
Conceptos clave
responsabilidad, ética, COVID-19, sociedad
Uso recomendado
Divulgación y reflexión
Disponibilidad
https://youtu.be/ustkwIpKJ2M
IV.- Presencia en medios de comunicación. Voz experta en cuidados durante la pandemia.
Descripción
Durante la pandemia de COVID-19 mantuve una presencia activa en medios de comunicación como consultora en gerontología y, en ese momento, vicepresidenta de Gerontología de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG), con el objetivo de aportar análisis, reflexión y orientación sobre lo que estaba ocurriendo en el ámbito de los cuidados y en la atención a las personas mayores.
En un contexto de gran incertidumbre y de escasa visibilidad del sector, estas intervenciones buscaron contribuir a la comprensión de la situación, visibilizar realidades que estaban quedando fuera del debate público y ofrecer criterios para la acción profesional, institucional y social.
Estas apariciones constituyen también un testimonio del compromiso con la divulgación y con la responsabilidad de trasladar al espacio público una mirada ética y centrada en la persona sobre los cuidados en momentos de crisis.
Conceptos clave
medios de comunicación, COVID-19, personas mayores, residencias, cuidados de larga duración, ética del cuidado, divulgación, opinión experta
Disponibilidad
Acceso abierto (prensa digital, radio y televisión)
Uso recomendado
Análisis, formación, reflexión ética y contextualización de la pandemia
Disponibilidad
Entrevistas y artículos en medios nacionales
- El Mundo – El abandono a los mayores evidencia un débil sistema sociosanitario
https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/salud/2020/06/21/5eee189bfdddffaf298b4646.html - El Independiente – “No puede ser que parte de España esté de vacaciones y el resto sufriendo”
https://www.elindependiente.com/vida-sana/salud/2020/08/14/no-puede-ser-que-parte-de-espana-este-de-vacaciones-y-el-resto-sufriendo/ - El Confidencial – Voces de las personas mayores en la pandemia
https://www.elconfidencial.com/espana/2020-06-18/personas-mayores-pandemia-voces-coronavirus_2637728/
Radio y medios audiovisuales
- Cadena SER – Entrevistas sobre envejecimiento y pandemia
https://play.cadenaser.com/audio/1599028548580/
https://play.cadenaser.com/audio/1598084645_015096/ - RTVE – Programas y entrevistas
https://www.rtve.es/alacarta/audios/uab/onada-feminista-11-07-20/5620486/
Artículos y divulgación especializada
- Inforesidencias
https://dependencia.info/noticia/1319 - Senior50
https://www.senior50.com/bienestar/nuestros-mayores/maxima-prudencia-ante-la-vuelta-a-las-residencias/ - Geriatricarea
https://www.geriatricarea.com/2020/06/15/una-reflexion-conjunta-sobre-la-gestion-a-nivel-estatal-de-la-crisis-sanitaria-y-social/ - En aislamiento, tenemos un plan
https://www.infogeriatria.com/articulos/20200323/articulo-lourdes-bermejo-vicepresidenta-segg - Entrevistas y artículos en medios como La Vanguardia, Público y otros espacios de divulgación